每個年齡段，都會有困擾自己的事物。
 
因為各種煩惱，父母很容易發現“別人家的孩子”，孩子也想要“別人家的父母”。
 
即使都是學生，也有人羨慕那些“天縱之才”！同樣為人父母，也常羨慕有人“如魚得水”。
 
羨慕別人，沒什么不好。
 
但只有羨慕，幾乎不會有任何改變。而一直羨慕別人，則很可能衍生自卑，乃至嫉妒。
 
自卑，可不是好事。哪怕自負一點，你也要驕傲地活著。
 
實際上，每個人擅長的領域是不一樣的。語言能力強的人，適合寫作、編輯、播音主持等職業，而肢體運作智能強的人，則擅長運用自己的身體語言對外界作出反應，如運動員、舞蹈家、手藝人等……
 
如果你愛動腦、愛動手、愛創造發明，不妨就學汽修，畢業同樣可以技能報國，成為人中龍鳳。
   
選擇技能成才，是不是就只能一輩子“靠技能混飯吃”？
 
當然不是！當你真正從“熱愛小發明”變身“技術大牛”，你的人生有很多種選擇。有一名云南萬通的畢業生，現在是企業快處快賠部主任，他叫曾文超。
 
還有一名云南萬通的畢業生，現在合伙開店了，他叫代鑫。
 
也有一些短期學習，學成返鄉創業的學子，他們正一步步打開更高階層的人生。
 
學子的成功，各有各的精彩和不同。但其中一個重要的因素，是學習力。
 
市場風云變幻，不學習意味著技術會落后，理念會落后。想想看，當一個人落伍了，還會被企業看重嗎？當一家企業落伍，顧客是一天天增多還是減少？
 
 
一個人的學習能力，應該怎么培養？
 
答案是接受教育。因為唯有接受教育，才能讓人明白作為一個人需要對人類社會的責任和義務。
 
而更重要一點，學校是所有先進思想的匯聚地。在這里，你不光能學到做人的知識和技能之下的原理，還能吸收眾多名師的先進思想。
 
比如，云南萬通的老師會教育你“匍下身子”、“擼起袖子”、“彎腰檢查”等做人做事該有的態度。
 
此外，一些在“社會實際”中總結而來的“工作方法”，他們也會傾囊相授，乃至手把手教學，這種唯恐弟子學不會的精神，是每一名萬通老師都具備的職業素養。
 
成才的路不止一條，學門技術，才能在更廣闊的天地里施展才華。而要進入更高層次和領域，你需要掌握更有效的學習方法，提升你的視野和學習力。
 
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